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包头心理咨询学校-杏林医服务固阳县光明小学儿童心理健康项目
来源：
www.xlyzypx.cn | 发布时间：2022年05月05日
向阳而生，共生共长，包头心理咨询学校-杏林医服务固阳县光明小学儿童心理健康项目
2022年4月25日，包头心理咨询学校-杏林医18位心理老师在阳光普照的下午，按照预先计划怀揣着爱心，跟随老校长王瑠芬老师奔赴固阳光明小学。准备为全校四年级、五年级、六年级的学生们上有趣的心理健康课。
此次活动主题是“阳光心理快乐学习”，希望通过这次活动让孩子们拥有像阳光一样温暖的心，具有让人快乐和谐的感恩心、平常心、宽容心，有阳光心理的孩子会水到渠成做到快乐学习。此次活动由心理老师们分别进班讲解，不同的年级活动的内容各不相同。
三位心理老师分别负责四年级三个班级进行“沙盘游戏”心理课堂。“沙盘游戏”一直是孩子们喜欢的游戏，不但可满足孩子们对于沙子和玩具的热衷，并且在玩的过程中认识自我，了解同学，找到自己和同学们的优点和缺点，使同学们的关系更加融洽和睦。还能通过游戏释放学习和生活的压力，放松身心，使学生们更加热爱自己的校园和班级，从而达到拥有阳光心理，快乐学习和热爱生活的效果。同学们纷纷表示通过“沙盘游戏”活动，感觉拥有了阳光心理和可以快乐学习能力，沙盘游戏过后学生们开心快乐的心情不溢言表。
另外的三位心理老师负责五年级三个班的“房树人绘画”课堂。绘画是人类社会从古至今艺术的心理洗涤，是孩子们从开始抓笔就特别热衷的事情，所以“房树人绘画”受到同学们的欢迎。“房树人绘画”通过引导孩子们画“房树人”展现出内心的潜意识，也可以让孩子们在绘画思考的同时更加了解自己内心的想法，分享绘画故事释放心灵，和自己和解。并且老师们通过冥想、放松等一系列活动使学生们放松心情，拥有阳光心态。
六年级四个班级分别由四位心理老师进行“OH”牌心理课堂，OH卡，又称潜意识图像卡，是探索人潜意识的心理工具。因玩的人经常发出“OH！My God！”的呼声而得名。这是一种自我成长，了解关系，打开潜意识大门的工具。很多青春期的学生不能安心学习的原因是心中有怨言，有可能对家长、老师、同学，这些不满和失望的情绪会让没长大的孩子产生负面情绪。心理老师通过“OH卡”的互动，让“OH卡”像镜子一样照出自己的内心，让孩子更好的理解，懂得理解和欣赏身边的人，让自己的内心成长强大起来。同学们用感动、思考与人深度连接，用快乐的情绪代替伤心和痛苦。老师们还通过“夸夸我”、“目标树”等活动让同学们变的阳光快乐，可以有计划的规划自己的目标。
虽然各年级活动安排不同，但是目的都是让学生们拥有阳光心理，快乐学习！游戏是孩子们的天性，孩子们全身心投入到沙盘、绘画、OH卡牌等寓育教于乐的游戏活动中，孩子们打开心扉、畅所欲言，释放内心压抑的情绪，展现真实的自我。每个团队合作商议、探讨、交流，孩子们感受团体成员之间的摩擦、和谐、快乐等情绪以及合作带来的快乐，提升了孩子们的沟通表达能力、激发了他们的学习动力。通过此次体验活动，同学们纷纷表达此次活动中自己的感悟和收获。同时，同学们的热情和他们的表现感染着我们学校的每一位心理老师，大家感受到孩子们生命的力量。一所学校能这样重视学生的心理健康，是孩子们和每一个家庭的幸福。下课时，孩子们念念不舍和老师们再见，期待我们的老师再来为他们进行这样的活动。在此次活动中孩子们脸上绽放出的如阳光般的笑容久久留在了我们老师们的心田。
活动开始前，我校助教老师为固阳县光明小学四、五、六三个年级的近400名学生发放由我校捐赠每人一支笔及一个笔记本，让他们用这个笔和本记录下他们每次活动的感悟。
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